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馆陶县多举措加强学生心理健康教育“pg娱乐电子游戏官网APP下载”

点击量:843    时间:2024-04-01

本文摘要:馆陶县多举措加强学生心理健康教育

馆陶县把关注学生心理健康,促进学生心灵成长,培养学生良好的心理品质作为中小学教育的重要工作任务,多措并举加强学生心理健康教育,有效筑牢学生心理健康防线。

馆陶县多举措加强学生心理健康教育

馆陶县把关注学生心理健康,促进学生心灵成长,培养学生良好的心理品质作为中小学教育的重要工作任务,多措并举加强学生心理健康教育,有效筑牢学生心理健康防线。馆陶县教育体育局被确定为邯郸市心理健康教育示范单位,县实验小学被确定为邯郸市心理健康教育示范学校。

课程渗透润物无声。坚持发挥课堂教学主渠道作用,全县各学校专兼职心理健康教师88人,依据学生成长过程中不同阶段的心理特点,分层分类开展心理健康教学,开足开齐心理健康教育课程,帮助学生掌握心理健康知识和技能。

同时,加强心理健康教育与学科教学的教研活动和课题研究,举办心理健康与学科教学融合公开课教学周活动,提升心理健康教育的质量;各学校全面落实立德树人根本任务,抓细主题班会课程化和德育活动系列化,在不同的阶段设定 “感恩”“励志”“诚信”“理想”等主题教育,引导学生积极践行社会主义核心价值观,树立远大理想,珍惜美好时光,努力提高学生发展核心素养。

多彩活动助力成长。

全县各学校均配置了独立或非独立心理辅导室,面向全体师生免费开放;每学期依据学生心理特点,有针对性的开展心理健康教育系列讲座;举办心理情景剧大赛,把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话、经典诵读等方式编成“剧本”进行表演,学生通过“自己演,演自己”,从中体验心理的细微变化,进而宣泄、释压和领悟其中道理;举办5·25心理健康活动周,通过心理健康知识宣传、心理健康趣味图片展、高三考前减压相关活动、开展心理辅导讲座、生命教育主题班会、“我爱我”师生签名等系列活动,引领学生阳光成长。

定期测评主动干预。

坚持预防为主、关口前移,每学期在开学一周内对全体学生分级开展心理健康状况测评,引进专业团队,对测评结果进行科学分析,建立“一生一策”心理成长档案,对重点对象做到一生一策、一对一专人跟进;加强学校日常监督管理,通过宿舍巡查、日常教室观察及时发现、清理、查处不利于心理健康的非法有害信息及出版物等,营造健康成长环境;开通心理援助热线,面向面临学业压力、家庭经济困难、家庭变故等风险因素变化的学生心理健康问题,强化应急心理援助,积极开展安抚、疏导和干预;加强家庭教育指导,借助家长会、“每日校长寄语”和家校教育平台,引导学生家长围绕“孩子自我成长、各阶段心理生理特点、沟通技巧、叛逆期教育、绿色上网教育”等方面关心子女心理健康,尊重孩子心理发展规律,创设有利于孩子人格健康发展的家庭氛围。


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